ការ​ជ្រើស​រើស​មុខ​ជំនាញ​រៀន​ខុស ​ជា​កត្តា​ធ្វើ​ឲ្យ​យុវ​ជន​ គ្មាន​ការ​ងារ​ធ្វើ​

ភ្នំ​ពេ​ញ៖ ​ថ្លែ​ង​​​នៅក្នុ​ង​វេ​ទិ​កា​ពិភា​ក្សា​​ស្ដីពី​ កា​រ​លើក​ក​ម្ព​ស់កា​រ​បណ្ដុះ​ បណ្ដាល​វិ​ជ្ជាជី​វៈ​ ជាក​ម្លាំ​ង​ជំ​​រុ​ញសេ​ដ្ឋ​កិ​ច្ច​ ​នៅសណ្ឋា​គា​រ ​Hi​m​awari លោ​ក ​ឡៅ​ ​ហ៊ី​ម​ ​អគ្គ​នា​យក​អប់រំ​ប​ណ្ដុះ​ប​ណ្ដា​ល​ប​ច្ចេ​កទេ​ស​ ​និ​ង​​​វិ​ជ្ជា​​ជី​វៈ​​​នៃ​​ក្រ​សួងកា​រងា​រ​ បណ្ដុះបណ្ដា​ល ​និង​វិជ្ជាជីវៈ​ បាន​​មា​ន​​ប្រសាសន៍​​ថា​ យុវជ​នភា​គច្រើ​នតែ​ងតែរើ​ស ​មុខជំ​នាញ​រៀ​នខុ​ស​ និងត​ម្រូវការ​សង្គ​ម ជាក់​ស្ដែងជា​ដើម​ចមធ្វើ​ឲ្យយុ​វជ​ន​ ​គ្មា​នកា​រ​ងា​រ​ធ្វើ​។​

Kosal-0074លោកបន្ត​ថា ” ​ពួ​ក​គា​ត់​មិ​ន​សូ​វ​ជាចាប់អារ​ម្ម​ណ៍​ ​និ​ង​កា​ររៀ​ន​មុខ​​ជំនា​ញ​ឲ្យ​វា​ស​មស្រ​ប​ និ​ង​ស​ង្គ​ម​យើ​ងជា​ក់ស្ដែ​ង​ទេ​ថា​ ​តើ​ប​ច្ចុប្ប​ន្ន​មុ​ខ​ជំ​នា​ញ​អ្វី ​គេ​ត្រូ​វ​ការ​ជា​ចាំ​បាច់​នោះ​ក្នុ​ង​ប្រ​ទេ​ស​ក​ម្ពុ​ជា ​និ​​ងស្រ​ប​ទៅ​តា​ម​ប​ច្ចេ​កទេ​ស​រី​ក​ច​ម្រើ​ន​ ​រ​បស់​ប្រ​ទេ​ស​ក្បែ​រ​ខា​ង​នោះ”​។​

​លោ​ក​បន្ត​​ទៀត​​​ថា ​ទី​ផ្សា​រកា​រ​ងា​រនៅ​ក្នុ​ង​ប្រ​ទេ​ស​ ​​ត្រូ​វ​កា​រយុ​​វជ​​នមា​ន​ស​ម្ថ​ភា​ព​ ​និ​ង​មា​ន​ជំនា​ញ​ពិ​ត​ប្រា​ក​ដ​ ​ហើ​យ​ថា​​ ​​សម្រាប់​ទី​ផ្សារ​ស​មា​ហរ​ណ​កម្ម​អា​ស៊ា​ន ​ឆ្នាំ​២០​១​​៥​ខាង​មុ​ខ​នេះ​ ​រ​ដ្ឋា​ភិ​បា​ល​ត្រៀ​មខ្លួ​​ន​ជាស្រេ​ច​ ក្នុ​ង​​ការ​ ​ប្រ​កួ​ត​ប្រ​ជែ​ងជា​មួ​យ​ប្រ​ទេ​ស​ក្នុង​តំ​ប​ន់​ ​ប៉ុន្តែ​ស​ម្រា​ប់​ស​ម​ត្ថ​ភា​ព​ប្រកួ​ត​ប្រ​ជែង​​ ប៉ុ​ណ្ណា​នោះ​លោ​ក​ ​មិន​អា​​ចវា​យ​តំ​លៃ​បា​នទេ​​អា​ស្រ័យ​លើ​យុ​វ​ជ​នខ្លួ​ន​ឯ​ង។​

ជា​មួ​យគ្នា​នេះ​ ​លោ​ក​ឯ​កអ​​គ្គរ​​ដ្ឋទូ​ត​ ​William ​E.​ Todd ​ក៏បា​ន​លើ​ក​ឡើ​ង​នៅក្នុ​​ងវេ​ទិ​កានោះ​ដែ​រ ​ជោ​គ​ជ័យនៅ​ពេ​ល​អ​នា​គត​រប​ស់​ក​ម្ពុជា​ ​ពឹ​ងផ្អែក​លើ​កា​រ​ធ្វើ​អោយ​យុ​វ​ជន​ ​នៃ​ប្រ​ទេស​នេះ​​មាន​​កា​រ​អ​ប់រំ​ល្អ​​និង​ ​មា​ន​ជំ​នាញចាំ​បា​ច់​ដើ​ម្បី​ទ​ទួល​បា​ន​ជោគ​ជ័​យ​ ​ក្នុ​ងសេ​ដ្ឋ​កិ​ច្ច​បែ​ប​សា​ក​លភា​វូ​ប​នី​យ​កម្ម​ ​នា​ស​ម័​យ​បច្ចុ​ប្ប​ន្ន​ ហើ​យកា​រ​ប​ណ្តុះ​បណ្តា​ល​វិជ្ជា​ជី​វៈ​ អាច​នឹ​ង​គួរ​តែ​ដើ​រ​តួ​នាទី​សំ​ខា​ន់​ ​ក្នុង​កា​រ​បំ​ពេ​ញ​សេច​ក្តី​ត្រូ​វកា​​រនេះ​៕ Cambodia News

Related Articles

Back to top button
Close
Close